MAATSCH. ORGANISATIES & VERENIGINGEN
Rubriek: onderwijsOBS De Vogelenzang
Prokind-scholengroep start met nieuwe cursus.
Op OBS De Vogelenzang gaan leerkrachten van OBS Annie M.G. Schmidt en De Vogelenzang gezamenlijk de cursus “Met Sprongen Vooruit” volgen.
Deze praktijkcursus ondersteunt het rekenonderwijs in groep 3 en 4 van het basisonderwijs. Tijdens de cursus worden de professionele vaardigheden van de leerkracht in het reken- en wiskundeonderwijs verhoogd.
De doelstelling van deze cursus is om zwakke rekenaars te laten ervaren dat rekenen leuk kan zijn.
Maar de doelstelling is niet alleen dat zwakke rekenaars effectiever leren rekenen, maar dat alle leerlingen enthousiaster worden over rekenen.
De cursus “Met Sprongen Vooruit” is erop gericht om leerlingen de basale vaardigheden voor het rekenen tot 100 aan te leren. Het geleerde kan meteen de volgende dag in praktijk gebracht worden met aansprekende en uitdagende activiteiten. Leerlingen die een jaar met dit programma rekenden, presteerden beduidend beter op de Cito-toets ten opzichte van het voorafgaande jaar én ten opzichte van leerlingen die niet met het programma gewerkt hebben.
p.r. De Vogelenzang
www.obsdevogelenzang.nl
De doelstelling van deze cursus is om zwakke rekenaars te laten ervaren dat rekenen leuk kan zijn.
Maar de doelstelling is niet alleen dat zwakke rekenaars effectiever leren rekenen, maar dat alle leerlingen enthousiaster worden over rekenen.
De cursus “Met Sprongen Vooruit” is erop gericht om leerlingen de basale vaardigheden voor het rekenen tot 100 aan te leren. Het geleerde kan meteen de volgende dag in praktijk gebracht worden met aansprekende en uitdagende activiteiten. Leerlingen die een jaar met dit programma rekenden, presteerden beduidend beter op de Cito-toets ten opzichte van het voorafgaande jaar én ten opzichte van leerlingen die niet met het programma gewerkt hebben.
p.r. De Vogelenzang
www.obsdevogelenzang.nl
Henny Lakerveld
05-01-2010 18:59:32
05-01-2010 18:59:32De redactie van spijknieuws is niet verantwoordelijk voor de inhoud van dit artikel.
















